Одягнути дитину в гарну шкільну форму і дати в руки модний ранець з різнокольоровими зошитами тепер вже недостатньо. Психологи вважають, що для успішного початку шкільного життя будь-якій дитині необхідна психологічна підготовка. Саме з цією метою 1 грудня 2015 року працівниками відділу інформаційних технологій та електронних ресурсів було проведено тренінг для вихователів дитячих дошкільних закладів № 12 та № 48 на тему: «Психологічна готовність дитини до школи» за участю Олесі Погоріловської, психолога ДНЗ № 8, яка співпрацює з Чернівецьким міським методичним центром закладів освіти управління освіти Чернівецької міської ради.
Олеся Погоріловська, презентуючи свою роботу поділилась власним досвідом з педагогами, яким доводиться мати справу з фізичною та психологічною готовністю дошкільнят до навчання в школі. Щодо спеціальної готовності, то вона навела цілий перелік вимог, які дозволяють визначити готовність дошкільняти до навчання в школі. Також психолог акцентувала увагу присутніх на емоційно-вольову готовність дитини. Це, власне, здатність дитини керувати своєю поведінкою, вміння організовувати своє робоче місце і підтримувати порядок, прагнення долати труднощі та бажання дитини досягнути результату своєї діяльності. Важливу роль у цій справі має зіграти тісна співпраця вихователів з батьками. Адже саме батьки зобов’язані змалечку виховувати у своєї дитини такі якості, як працьовитість, наполегливість, дисциплінованість та уміння сконцентровувати свою увагу на важливі життєво необхідні речі. В родинах, де батьки приділяють увагу вихованню дитини та прислуховуються до порад педагогів та психологів, діти вільно спілкуються з оточуючими незалежно від віку, виростають допитливими та успішними людьми.
На завершення вихователям дошкільних установ було запропоновано надалі користуватись інформаційними ресурсами Чернівецької обласної універсальної бібліотеки ім. М. Івасюка.
1
2
3
4
5
6