День медичної сестри – це не просто свято, а нагадування про те, що турбота і милосердя – це основа нашого світу.
Починаючи з 1997 року, в Україні за ініціативи Міністерства охорони здоров’я України та Асоціації медичних сестер, 12 травня відзначається Всесвітній день медичної сестри. Саме ж свято має більш глибоке коріння і довгу історію і відзначалося за рішенням Міжнародної федерації Червоного Хреста. Всесвітній день медичних сестер святкується щорічно 12 травня – в день народження англійської сестри милосердя Флоренс Найтінгейл (1820–1910), яка допомагала пораненим солдатам у Кримській війні. Історія свята символічна для України, адже під час війни українські медсестри виконують неймовірно важливу роботу. У зоні бойових дій вони рятують життя наших військових, а в мирних містах забезпечують гідний рівень медицини.
З нагоди Всесвітнього дня медичної сестри у відділі медичної літератури ЧОУНБ ім. М. Івасюка (вул. Вірменська, 14) оформлено книжкову виставку “Серце, що дарує турботу”.
Пропонуємо до вашої уваги більш детальний огляд деяких джерел.
Антропова, Т. О. Медсестринство в сімейній медицині : підручник / Т. О. Антропова. — Друге видання, стереотипне. – Київ : Медицина, 2010. – 488 с.У підручнику розглянуто питання організації первинної медико-санітарної допомоги, етико-правові проблеми в роботі сімейної медсестри. Подано облікову і звітну документацію на дільниці сімейної медицини.
Проаналізовано роль сімейної медсестри у формуванні здорового способу життя пацієнтів, профілактиці захворювань у дітей. Описано сучасні аспекти догляду за пацієнтами з ВІЛ і хворими на СНІД, організацію допомоги безнадійним пацієнтам.
За кредитно-модульною системою наведено тести, ситуаційні задачі для самоконтролю і відповіді до них.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—ІІІ рівнів акредитації.
Гаврилюк, О. Ф. Основи медсестринства. Практикум: навчальний посібник / О.Ф. Гаврилюк, Л. С. Залюбівська. — Друге видання, виправлене. – Київ : ВСВ “Медицина, 2012. – 352 с.
Навчальний посібник відповідає навчальній програмі «Основи медсестринства».
У посібнику містяться теоретичний матеріал, що виноситься на практичні заняття, зразки дидактичних матеріалів, які можуть забезпечити як поглиблення і закріплення знань, так і контроль їхнього рівня, зокрема, схеми, таблиці, пустографки, завдання для письмового та усного контролю, ситуаційні задачі, тестові завдання; матеріали для організації позааудиторної самостійної роботи студентів.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—ІІІ рівнів акредитації.
Громадське здоров’я і громадське медсестринство: підручник / Є. Я. Скляров, М. Б. Шегедин, Б. Б. Лемішко та ін.; за ред. Є. Я. Склярова, М. Б. Шегедин, Б. Б. Лемішка. — Друге видання, перероблене та доповнене. – Київ : Медицина, 2008. – 224 с.
У підручнику викладено основні завдання громадської медичної сестри в справі збереження, зміцнення й відновлення громадського здоров’я, шляхи виконання цих завдань, первинної і вторинної профілактики найпоширеніших патологічних процесів у дорослого населення та дітей, планування сім’ї й запобігання небажаній вагітності.
Для студентів вищих медичних закладів освіти I—IІІ рівнів акредитації, а також медичних сестер, що працюють у різних лікувально-профілактичних закладах України.
Демченко, О. К. Медсестринство в терапії : навчальний посібник. – Київ : Здоров’я, 2002. – 336 с.
У навчальному посібнику висвітлено основні питання з диференціального догляду за хворими терапевтичного профілю, проблеми невідкладних станів і надання першої долікарської допомоги.
Наведено приклади можливих проблем пацієнта та дій медичної сестри при захворюваннях внутрішніх органів та систем організму, а також прикладу написання й оформлення документів медсестринського процесу.
Для студентів вищих медичних закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації.
Догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка : навчальний посібник /Л. С. Савка, Л. І. Разінкова, А. Ф. Коплик та ін. ; за редакцією Л. М. Ковальчука, О. В. Кононова. – Київ : Медицина, 2009. – 480 с.
У навчальному виданні вміщено інструкції для проведення занять з догляду за хворими і медичної маніпуляційної техніки, алгоритми практичних навичок відповідно до розділів і тем дисципліни.
Описано спостереження медичного працівника за станом пацієнта під час проведення процедури і після неї.
Особливу увагу приділено розділу “Санітарно-протиепідемічний режим”.
У посібнику наведено нормативні документи Управління охорони здоров’я МОЗ України.
Розроблено методичні рекомендації для полегшення самостійної роботи студентів.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів I-III рівнів акредитації.
Касевич, Н. М. Загальний догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка : підручник / Н. М. Касевич ; за редакцією В. І. Литвиненко. — Четверте видання. – Київ : Медицина, 2011. – 424 с.
У підручнику висвітлені питання професійної діяльності фельдшерів і акушерок.
Особлива увага приділена санітарно-протиепідемічному режиму лікувально-профілактичних закладів, загальному догляду за хворими і медичній маніпуляційній техніці.
Проаналізовані особливості спостереження і догляду за пацієнтами різного профілю.
Надані рекомендації щодо формування здорового способу життя і профілактики захворювань.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—ІІІ рівнів акредитації. Підручник може бути корисним для фельдшерів і акушерок.
Корконішко, О. М. Медсестринство в офтальмології : підручник / О. М. Корконішко. – Друге видання, перероблене та доповнене. – Київ : Медицина, 2008. – 184 с.
У підручнику послідовно викладено теоретичний матеріал щодо зорових функцій, рефракції ока та очних хвороб.
Основну увагу в засвоєнні теоретичних знань приділено самостійній роботі студентів, чому сприятимуть методичні рекомендації, викладені в “Практичному курсі” цього підручника.
Обсяг матеріалу, передбачений новою навчальною програмою, забезпечує рівень знань, необхідний студентам вищих медичних навчальних закладів І—III рівнів акредитації.
Шегедин, М. Б. Медсестриство в хірургії : навчальний посібник / М. Б. Шегедин, С. Ф. Шустакевич, В. С. Журомський. – Київ : Медицина, 2008. – 120 с.
Навчальний посібник з дисципліни «Медсестринство в хірургії» складено у вигляді графів логічних структур, які висвітлюють головні питання навчальної дисципліни за допомогою схем і словесних характеристик.
Особливу увагу приділено розкриттю всіх етапів медсестринського процесу, діяльності медсестри щодо лікування пацієнтів з різними захворюваннями.
Перелік тем, їх послідовність подано відповідно до чинної навчальної програми.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—III рівнів акредитації.
